Momencik, trwa przetwarzanie danych   Ładowanie…

Szukaj



Znalazłem 87 takich demotywatorów

Prawdopodobnie najbardziej inteligentne zdjęcie grupowe w historii – Pamiątkowe zdjęcie uczestników 5 Kongresu Solvaya poświęconego teorii kwantowej, 1927 rok. Wśród nich m.in. Einstein. Skłodowska-Curie, Bohr czy Schródinger. 17 spośród 29 uczestników to laureaci Nagrody Nobla
+18
Ten demotywator może zawierać treści nieodpowienie dla niepełnoletnich.
Zobacz
– OLGA TOKARCZUK I INNI NOBLIŚCI Z POLSKIHenryk Sienkiewicz Albert Micheison Władysław Reymont Isador Isaac Rabiliteratura, 1905fizyka, 1907literatura, 1924-fizyka, 1944Maria Skłodowska-CurieTadeusz Reichsteinfizyka, chemia1903,1911medycyna, 1950Menachem Beginpokojowa, 1978Roald Hoffmanchemia, 1981Isaac Bashevis .Singer, 1978Czesław Miłoszliteratura, 1980literatura,Lech Wałęsapokojowa, 1983Andrew Schallymedycyna, 1977Georges Charpakfizyka, 1992Leonid Hurwiczekonomia, 2007Szimon Perespokojowa, 1992 pokojowa, 1995 literatura, 2019Józef RotblatOlga Tokarczuk Wisława Szymborskaliteratura, 1996PMOUBIBUŁA
Notes laboratoryjny Marii Skłodowskiej-Curie z lat 1899-1902. Będzie napromieniowany jeszczeprzez kolejne 1500 lat –
Na zdjęciu widzimy trzech laureatów Nagrody Nobla. Maria Skłodowska - Curie (chemia i fizyka), Piotr Curie (fizyka) i Irenę Joliot Curie (chemia). Rodzina Curie zdobyła najwięcej nagród Nobla w historii –
Mural z Marią Skłodowską-Curie w Brzegu Dolnym –
Na zdjęciu widać trzech laureatów Nagrody Nobla. Maria Skłodowska-Curie (chemia i fizyka), Piotr Curie (fizyka) i Irene Joliot-Curie (chemia). Rodzina Curie zdobyła najwięcej nagród Nobla w historii –
W stolicy Kolumbii powstał mural upamiętniający Marię Skłodowską-Curie – Mural upamiętniający polską noblistkę powstał z inicjatywy polskiej ambasady w Kolumbii. Malowidło umieszczone zostało na jednym z budynków w stolicy kraju Bogocie
Źródło: tvn24.pl
Dziś mija 122. rocznica ogłoszenia przez Marię Skłodowską-Curie i Piotra Curie odkrycia polonu. W ten sposób Maria zapewniła sobie drugą Nagrodę Nobla, którą odbierze 13 lat po odkryciu tego pierwiastka –

Curie-Skłodowska czy Skłodowska-Curie? Oto mniej znane fakty z jej bogatego życiorysu (9 obrazków)

Curie-Skłodowska czy Skłodowska-Curie? Oto mniej znane fakty z jej bogatego życiorysu –
Grobowiec Marii Skłodowskiej-Curie w Panteonie w Paryżu. Wyłożony jest 2,54 cm warstwą ołowiu, jako ochroną przed promieniowaniem dla społeczeństwa.Jej szczątki są radioaktywne do dnia dzisiejszego –
– Olga Tokarczuk ► Noble.pl1 godz. • GCzule dziękuję za zaproszenie do grupy! ^ii Lubię to!Komentarze ^ Udostępnij91Wioława Szymborska Eluwina alternatywka, spoko stylóweczka! Kto Ci robiłwłosy - Sędzia Dredd? I know, wyglądam na jesieniarę, ale totalnie czajębazę #PrzepraszamDawneSłowaŻeNoweUważamZaPierwszeLubię to! Odpowiedz 55 minWładysław Reymont Sztywniutko! Znajduję tu dobry młodzieżowy klimacik!;)) Zapraszam na moje dzisiejsze instastory [@chlopszukazony] same nowościi nowelki! ^ #ProstoZeWsiLubię to! - Odpowiedz • 51 minMaria Skłodowska-Curie Czy tu szykuje się jakaś wieprzna wiksa? :)))Ogarnę chemię i wpadam! ^»Lubię to! Odpowiedz • 44 minCzesław Miłosz Dwa słowa z Traktatu regulaminowego: nie przejmujemy sięnegatywnymi komentarzami bo inaczej #UmysłZamulony. streszczamy się bowięcej waży jeden dobry post niż ciężar wielu wpisów tl;dr. no i jesteśmy mili.bo #CzymJestlnternetKtóryNieOcalaLubię to! Odpowiedz • 39 minHenryk Sienkiewicz Dzień dobry! Według państwa to ma być słownictwo naczasie? #patointeligencja Teraz modne są emotikony i ikonki patriotyczne.młodzież je uwielbia i ja też! At?0«^Lubię to! Odpowiedz • 29 min£V Józef Rotblat A mnie nikt nie kojarzy, nikt nie wie. że jestem w tej grupie!#NawetŁukuTriumfalnegoNiePostawią" Lubię to! ■ Odpowiedz • 26 minIsaac Bashevis Singer Człowieku, nic mi nie mów -Lubię to! • Odpowiedz - 22 minLech Wałęsa NOBEL DLA SAPK0WSKIEG0 ZA UW PUSTYNI I W PIEKARZE"ALBO KASUJE KONTO!!!11 DAJE SOBIE MAKS 5 LAT! XDLubię to! Odpowiedz • 20 min
Patriotą być – Traktować Polaków w swoim wieku jak braci i siostry, starszych jak matki i ojców, młodszych jak synów i córki. Wierzyć w siłę i potencjał narodu. Dobrze mówić o swoim kraju zagranicą. Wzmacniać zalety, zmieniać wady. Patrzeć na kraj produkcji robiąc zakupy. Uczyć młodszych tego, co najlepsze w starszych. Brać od innych kultur ich skuteczne strategie i integrować ze swoimi, by rozwijać własną tożsamość bez jej utraty. Wyciągać wnioski z historii, żyć teraźniejszością, planować lepszą przyszłość. Zwalczać kompleksy i uwalniać się od nich. Bardziej ufać ludziom, myśleć pozytywniej, wspierać swoich i gratulować im sukcesów. Mieć z tyłu głowy kim byli Kopernik, Konopnicka, Skłodowska-Curie, Hermaszewski, Wojtyła, Popiełuszko, Szopen i Wajda. Kibicować naszym, gratulować lepszym i zawsze pamiętać, że Lewandowski jest najlepszy. Żyć tak, by być przykładem dla innych nacji. Odwiedzić Bieszczady, Tatry, wydmy w Łebie, Puszczę Białowieską, stare rynki w różnych miastach, Wieliczkę, Mazury, Wawel, kilka parków narodowych i zamków. Nie czekać, aż dzisiejsi bohaterowie staną się legendami po śmierci, ale już teraz im pomagać. Wytłumaczyć obcokrajowcom, co to znaczy, że „Polak potrafi”, na czym polega „szukanie dziury w całym”, „dmuchanie na zimne” i „takiego wała”. Opowiedzieć kawał o diable, który złapawszy Francuza, Anglika i Polaka zmusił ich do popełnienia samobójstwa w wybrany przez siebie sposób, a następnie robił sobie z ich skóry czółno. Francuz wybrał szpadę i się nią przebił, Anglik strzelił sobie w głowę z pistoletu, a Polak wziąwszy widelec zaczął go sobie wbijać w różne miejsca w ciele krzycząc do diabła: „Gówno będziesz miał, nie czółno”. I wytłumaczyć, że wcale nie jest w tym kawale śmieszne, że diabeł będzie miał dziurawe czółno, że polska broń narodowa to nie widelec, ale to, że Polak jest dumny, że zrobił diabła w konia. A jeśli w konia, to na pewno z Janowa Podlaskiego
Źródło: www.facebook.com
Świetny spot promocyjny Comedy Central. Józef Piłsudski, Maria Skłodowska - Curie, Mikołaj Kopernik oraz Zygmunt Stary zachęcają Polaków do wzięcia udziału w wyborach. Będzie ci naprawdę głupio jak im odmówisz! –
Gdzie tu sens, gdzie tu logika? – Maria Skłodowska zdobyła dwa Noble. Żadna kobieta jej ie dorównała. Była też jedną z pierwszych kobiet na 'wiecie, która zdobyła prawo jazdy! Jednak kobietą 100Iecia odzyskania niepodległości Polski została wybrana św. Faustyna. Maria nie załapała się nawet do pierwszej trójki.
Zamiast zajmować się tym jaka jest dyskryminowana, zajmowała się nauką i dostała dwa Noble –
Na zdjęciu widzimy trzech laureatów Nagrody Nobla. Maria Skłodowska-Curie (chemia, fizyka), Piotr Curie (chemia) i Irene Joliot-Curie (chemia), czyniąc rodzinę Curie posiadaczem największej liczby Nagród Nobla –
"Pani Curie jest ze wszystkich ludzi na świecie jedynym nie zepsutym przez sławę człowiekiem" –
Marie Skłodowska-Curie i Albert Einstein. Możecie sobie wyobrazić rozmowę? –

Oto list do wszystkich nauczycieli, aby zdali sobie sprawę jak odpowiedzialny posiadają zawód:

Pokaż cały obrazek…
Oto list do wszystkich nauczycieli, aby zdali sobie sprawę jak odpowiedzialny posiadają zawód: – Jeśli jesteś nauczycielem, wykonujesz jeden z najbardziej odpowiedzialnych zawodów na świecie. W dużej mierze od Ciebie zależy, jakim człowiekiem stanie się w przyszłości Twój uczeń. Czy tego chce, czy nie, każdy rodzic musi oddać swoje ukochane dziecko w Twoje ręce, nie znając Cię w ogóle, nie wiedząc, jakim jesteś człowiekiem, jakie masz wartości i czy w ogóle lubisz swoją pracę. Tylko jeśli jesteś nauczycielem-rodzicem, masz szansę to zrozumieć tak naprawdę.Od Ciebie więc zależy bardzo dużo. Każde Twe słowo, każdy uśmiech lub jego brak, każda uwaga, pochwała, nagana, gest – może mieć ogromne znaczenie dla życia drugiego człowieka, zwanego uczniem, którego dostajesz w darze na rok, dwa, może dłużej. I to Ty jesteś tym, którzy jest w szkole z własnego wyboru, nie on. Uczeń jest w szkole, bo musi w niej być. Musi na w pół żywy bladym świtem siedzieć w ławce z trudem walcząc z opadającymi powiekami. Ty często też. Ale jeśli Ty jesteś w szkole, to z własnej woli. Jeśli wybrałeś tę pracę, to z jakiegoś powodu. Raczej nie dla kasy, bo dużej z tego nie ma (tak, jeśli dobrze wykonujesz swą pracę, powinieneś zarabiać trzy razy więcej). Jeśli nie udało Ci się zostać aktorem czy piosenkarzem i skończyłeś w szkole, współczuję. Tobie i uczniom. Ale z założenia, powinieneś być w szkole, bo ją kochasz – tak bardzo, że nawet po jej ukończeniu i zdobyciu świadectwa oraz dyplomu wyższej uczelni, chcesz dalej w niej być. Chcesz coś dawać swoim uczniom, może nie do końca wiesz co. Pamiętaj, to Ty jesteś w szkole dla ucznia. To Ty jesteś starszy i mądrzejszy. No, starszy na pewno. Jesteś doświadczony, masz wiedzę pedagogiczną, skończyłeś już wszystkie szkoły. Jesteś raczej stabilny emocjonalnie. Już nie dojrzewasz, nie zakochujesz się co trzy miesiące, nie poznajesz co chwilę nowych znajomych. Twoje ciało nie przechodzi gwałtownych zmian, których do końca nie rozumiesz. To Ty powinieneś przyjąć właściwą postawę w tej relacji. Właściwą, czyli przyjazną, pomocną, pełną serca. Pamiętaj: to Ty chodzisz do szkoły, bo chcesz. Nie musisz. Nie chcesz, to nie chodź. Chodź gdzieś indziej. To nie Ciebie system zmusza do codziennego odwiedzania miejsca, którego nie chcesz odwiedzać. Pokaż, że potrafisz wybaczać, daj kolejną szansę. Nie jedną. Nie siedem. Ale siedemdziesiąt siedem. Pokaż pokorę a nie to, że jesteś starszy i mądrzejszy. Okaż zrozumienie i miłość. Kochaj swoją pracę, szkołę i uczniów, których Bóg daje Ci w darze. Oceniaj wysiłek i starania a nie ilość punktów. Uczniowi, który zawali test, daj szansę na poprawę. Nie jedną. Dlaczego więcej niż jedną? Bo w ten sposób pokażesz, że jesteś człowiekiem. Że masz serce. Sam chciałbyś, by życie dawało Ci więcej szans, prawda? Traktuj więc ucznia tak, jak sam chciałbyś być traktowany. Zamiast z dumą pawia czekać na ‘dzień dobry’, sam pierwszy przywitaj się z uczniami. Że co? Że niby Tobie nie wypada? Bo jesteś nauczycielem? Nie udawaj, że jesteś doskonały: nikt nie jest. Nie staraj się na siłę być autorytetem: jeśli jesteś źródłem inspiracji dla uczniów, staniesz się nim naturalnie. Przyznawaj się do błędów i przepraszaj. Nie okazuj władzy i wyższości – prowadzi to tylko do niechęci i nienawiści: do przedmiotu, do Ciebie i do szkoły w ogóle. Czy masz świadomość, że przez Ciebie Twój uczeń kładzie się spać o pierwszej w nocy, bo siedzi i zakuwa lub odrabia bezsensowną pracę domową? Czy uważasz, że to normalne? Czy Ty lubisz pracować w domu czy wolisz odpocząć czytając książkę, oglądając film czy słuchając muzyki? Uwierz, że naprawdę nic się nie stanie, jeśli nie wstawisz jedynki za brak pracy domowej. Być może Ty też kiedyś tego doświadczyłeś, gdy sam byłeś uczniem, ale teraz masz moc to zmienić. Pokaż, że można inaczej. Że można być człowiekiem. Że można kochać. Rozumieć i wybaczać. Że szkoła nie musi być do du*y. Bądź takim nauczycielem, który nie odwiedza po latach swojego ucznia w koszmarach sennych, lecz odwiedza go na herbatę, by pogadać o życiu. Buduj relacje, gdyż nie ma edukacji bez relacji. Oczywiście, możesz przekazywać wiedzę i potem ją egzekwować, ale czy na tym polega bycie nauczycielem? Nie oceniaj ryby pod kątem wspinania się na drzewo. Oceniaj wysiłek i starania. A najlepiej w ogóle nie oceniaj. Doceniać zamiast oceniać – to dopiero sztuka! Zanim zmieni się ten chory system może minąć jeszcze wiele lat: tymczasem Ty możesz zacząć coś zmieniać już dziś!Nie pytaj gdy wiesz, że uczeń nie umie. Nie rób głupiej kartkówki o siódmej rano; jestem pewien, że sam o tej porze nie ogarniasz rzeczywistości. Nie pytaj wiedząc, że wczoraj wrócił z wycieczki. Nie pytaj, gdy widzisz, że koleś ledwo żyje: niekoniecznie grał na kompie całą noc – może nie mógł spać, bo ma ojca alkoholika? Może bolał go brzuch? Może po prostu całą noc esemesował ze swoją dziewczyną, bo się zakochał po uszy? Albo z przyjacielem, bo ma problem i nie potrafi sobie sam poradzić? To są ludzie, którzy mają życie, pamiętaj. Zresztą, najlepiej w ogóle nie pytaj. Musisz? No nie, nie musisz. Gdy byłeś uczniem, lubiłeś, jak cię pytali? Jak nagle wywoływali do odpowiedzi i nigdy nie wiedziałeś kiedy? Jak musiałeś stać przed całą klasą i czułeś się upokorzony? Nie każdy jest mówcą. Nie każdy lubi publiczne wystąpienia.Wiem, że musisz czasem ucznia ocenić, bo wymaga tego od Ciebie system. Zrób więc to tak, by czuł się dobrze. Oceń go gdy ma dobry dzień; przecież to się da wyczuć. Wstaw koniecznie dobrą ocenę, gdy właśnie powiedział coś mądrego, niekoniecznie z podręcznika. Gdy włączył się do rzeczowej dyskusji. Gdy widzisz, że myśli, analizuje, wyciąga wnioski. Doceń to i oceń, skoro już musisz.Tak, wiem, masz ciężko. Masz może rodzinę, męża, żonę, dzieci. Ich problemy. Może zdrowotne, finansowe. Nie płacą Ci nawet w połowie tego, co powinni, byś poczuł się doceniony. Pamiętaj jednak: to nie jest wina Twojego ucznia. Może, jeśli pokażesz mu drogę, w przyszłości on zmieni ten chory system. Pamiętaj: to Ty jesteś dla niego i to Ty masz moc zmieniać jego życie. Pokazywać mu jego piękno. Piękno, którego uczył Pitagoras, Tales, Skłodowska-Curie, Einstein, Mickiewicz. Gdyby oni wiedzieli, jak w przyszłości będziesz torturować swoich uczniów osiągnięciami ich życia, zachowaliby je dla siebie. Jeśli widzisz, że ktoś interesuje się Twoim przedmiotem, zrób wszystko, by to rozwijać. Jeśli zauważasz, że ktoś totalnie sobie nie radzi, pomóż mu, ale nie wymagaj tyle, co od innych. Jeśli wiesz, że Twój uczeń chce być lekarzem, odpuść mu historię a jeśli chce iść na filologię polską, nie męcz go matmą; jego słabe oceny nie wynikają z faktu, że jest głupi lub z braku szacunku do Ciebie: jego to po prostu nie interesuje (nie będziesz jeździć do opery, jeśli lubisz rocka).Jeśli jednak nie chcesz czy nie potrafisz zarazić pasją do swojego przedmiotu, mówię całkiem serio: zmień pracę. Otwórz sklep, napisz książkę, zacznij inwestować na giełdzie. Praca nauczyciela jest zbyt odpowiedzialna aby mogli wykonywać ją nieodpowiedni ludzie. Życie ludzkie jest zbyt cenne i piękne aby pozwolić na jego niszczenie.Tak, to prawda. Czasem masz dość, bo uczniowie potrafią być bardzo chamscy i dobić Cię jednym słowem a przecież po szkole masz jeszcze życie osobiste, w którym czeka na Ciebie milion innych spraw. Może jednak, gdy na złość odpowiesz dobrem, Twoi uczniowie zobaczą w Tobie człowieka i pomogą Ci poradzić sobie z wieloma problemami. Dadzą Ci wsparcie, siłę i motywację. Nie tylko do Twej pracy ale i do życia. Dobro za dobro. Serce za serce. Miłość za miłość. Oczywiście, nie masz żadnej gwarancji, ale spróbować zawsze warto. I nie czekaj na początek nowego roku szkolnego. Idź zmieniać świat. Dzisiaj. ~Krystian Ostrowski
Najbardziej "inteligentne" zdjęcie grupowe wszechczasów. Zostało wykonane w 1927, podczas 5. konferencji dot. mechaniki kwantowej. Na fotografii obecni są tacy geniusze jak Albert Einstein, Maria Skłodowska-Curie czy Niels Bohr. Z 29 naukowców, 28 to laureaci Nagrody Nobla –

 
Color format