Momencik, trwa przetwarzanie danych   Ładowanie…

Szukaj



Znalazłem 10 takich demotywatorów

Obwinianie za to kogoś innego świadczy o potencjale menedżerskim –

22 lipca 1878 roku urodził się Janusz Korczak. Pamiętamy!

Pokaż cały obrazek…
22 lipca 1878 roku urodził się Janusz Korczak. Pamiętamy! – Janusz Korczak – polsko-żydowski pedagog, lekarz, pisarz, publicysta i działacz społeczny, ps. "Stary Doktor" lub "Pan Doktor". Prekursor pełnego szacunku do dziecka. Wiedział, że nie wystarczy słuchać – trzeba przede wszystkim usłyszeć potrzeby dziecka.Twierdził, że miejsce dziecka jest w towarzystwie jego rówieśników. Dążył do tego, by dzieci wymieniały się swoimi przekonaniami i dziecięcymi poglądami, aby podlegały procesowi wzajemnej integracji i akceptacji oraz przygotowywały się do dorosłego życia. Starał się zapewnić dzieciom beztroskie – co nie znaczy pozbawione obowiązków – dzieciństwo. Każde dziecko traktował poważnie i z każdym prowadził poważne dyskusje. Zginął razem ze swoimi wychowankami w obozie w Treblince podczas II wojny światowej. 12 cytatów, które mogą oddać jak wybitną postacią był Janusz Korczak. Szczególnie punkt 9 jest na czasie wobec ostatnich pomysłów ministra edukacji. 1. "Dziecko chce być dobre. Jeśli nie umie – naucz, jeśli nie wie – wytłumacz, jeśli nie może – pomóż".2. "Pozwól dzieciom błądzić i radośnie dążyć do poprawy".3. "Dziecko ma prawo być sobą. Ma prawo do popełniania błędów. Ma prawo do posiadania własnego zdania. Ma prawo do szacunku.Nie ma dzieci – są ludzie".4. "Szu­kaj włas­nej dro­gi. Poz­naj siebie, za­nim zechcesz dzieci poz­nać. Zdaj so­bie sprawę z te­go, do cze­go sam jes­teś zdol­ny, za­nim dzieciom poczniesz wyk­reślać zak­res praw i obo­wiązków. Ze wszys­tkich sam jes­teś dziec­kiem, które mu­sisz poz­nać, wycho­wać i wyk­ształcić prze­de wszystkim".5. "Nie ta­kie ważne, żeby człowiek dużo wie­dział, ale żeby dob­rze wie­dział, nie żeby umiał na pa­mięć, a żeby ro­zumiał, nie żeby go wszys­tko troszkę ob­chodziło, a żeby go coś nap­rawdę zajmowało".6. "Dob­ry wycho­waw­ca, który nie wtłacza a wyz­wa­la, nie ciągnie a wzno­si, nie ug­niata a kształtu­je, nie dyk­tu­je a uczy, nie żąda a za­pytu­je – przeżyje wraz z dziećmi wiele nat­chnionych chwil".7. "Całe wychowanie współczesne pragnie, by dziecko było wygodne, konsekwentnie krok za krokiem dąży, by uśpić, stłumić, zniszczyć wszystko, co jest wolą i wolnością dziecka, hartem jego ducha, siłą jego dążeń i zamierzeń. Grzeczne, posłuszne, dobre, wygodne, a bez myśli o tym, że będzie bezwolne wewnętrznie i niedołężne życiowo".8. "Nie biegaj, bo wpadniesz pod konie. Nie biegaj, bo się spocisz. Nie biegaj, bo się zabłocisz. Nie biegaj, bo mnie głowa boli. (…) I cała potworna maszyna pracuje długie lata, by kruszyć wolę, miąć energię, spalać siłę dziecka na swąd".9. "Wszystko, co osiągnięte tresurą, naciskiem, przemocą, jest nietrwałe, niepewne, zawodne".10. "Łzy uporu i kaprysu – to łzy niemocy i buntu, rozpaczliwy wysiłek protestu, wołanie o pomoc, skarga na niedbałą opiekę, świadectwo, że nierozumnie krępują i zmuszają, objaw złego samopoczucia, a zawsze cierpienie".11. "Im mizerniejszy poziom duchowy, bezbarwniejsze moralne oblicze, większa troska o własny spokój i wygodę, tym więcej zakazów i nakazów, dyktowanych pozorną troską o dobro dziecka".12. "Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat".
– Harder · Blog osobistyMake life harder1StSpg ofnsgosogdzrne.sSed · LIST OTWARTY DO ROBERTA BĄKIEWICZA Panie Robercie, wielkie brawa za organizację wczorajszego pikniku. Rodzice dzieci, które wzięły udział w wydarzeniu, chciały Panu serdecznie podziękować. W dobie pandemii nasi milusińscy nie mają zbyt wielu okazji na integrację w gronie rówieśników, większość z nich na co dzień siedzi na Tik Toku albo na forach kibicowskich, więc wspólny spacer do Empiku, gdzie każde z nich mogło swobodnie błądzić między regałami, muskając palcami grzbiety książek - był niesamowitym doznaniem. Dopełnieniem baśniowego nastroju było wspólne czytanie fragmentów Harrego Pottera na tyłach księgarni. Pańska inicjatywa umożliwiła również dzieciom podjęcie twórczych działań na ulicach Warszawy. Szczególne podziękowania dla prowadzonego przez pana kółka teatralnego, które tegoroczny program artystyczny wzbogaciło o zabawy terenowe: restrukturyzację przestrzeni miejskiej, twórczy découpage chodników, a także wyczekiwany przez dzieci pokaz magiczny, dzięki któremu nasze pociechy mogły poznać sztukę rozpalania ogniska przy pomocy minimalnego zaangażowania wyobraźni. Mamy nadzieję, że tegoroczny sukces ugruntuje Pana pozycję w przedszkolu. Jednocześnie przypominamy, że dzieci, których rodzice wczoraj nie odebrali, czekają w poczekalni na komisariacie przy Wilczej. Pozdrowienia i ogromne wyrazy uznania. Sami byśmy Panu lepiej tego wszystkiego nie wymyślili. Z wyrazami, Make Life Harder
Źródło: https://www.facebook.com/MakeLifeHarder/posts…
– zbluzgać swojegodostawcę internetupłakać do lustrachodzić nerwowow tę i z powrotemnonszalanckozłożyć skargę na policjiklikać "odśwież"blądzić po mieście, będącoszołomionym "prawdziwym światem"wyrazić swój bólna płótnie?zasypać żal tonąpaczkówzapytać Boga"dlaczego ja?!"usiąść w samotności inucić coś spokojnego
Pewna szkoła w Łodzi jest inna od pozostałych. Czy powinna być wzorem do naśladowania? – "Dlaczego warto odejść od kultury błędu?Wizyty w SP nr 81 już od drzwi inspirują, chociaż to taki zwyczajny, nieatrakcyjny i niepozorny budynek. Ale w środku ... dużo dobrej energii. Nauczyciele tej szkoły pokazują, że dzieci / uczniowie, żeby się uczyć, nie potrzebują presji, przymusu i jedynek. Jedynek tam w ogóle nie ma, a dzieci się uczą. Bo one bardziej potrzebują szacunku, wsparcia, inspiracji i ... trudnych, wymagających zadań! I potrzebują jeszcze prawa do robienia błędów, bo na błędach można się uczyć w najefektywniejszy sposób! W takich warunkach uczniowie najlepiej rozwijają swój potencjał".Na drzwiach szkoły pojawił się więc zakaz narzekania, a na ścianach karty z wartościowym przesłaniem.„Mów dziecku, że jest mądre, że może, że potrafi…”. Janusz Korczak „Pozwól dzieciom błądzić i radośnie dążyć do poprawy. Dzieci chcą się śmiać, biegać, swawolić”. Janusz Korczak”Tajemnica edukacji polega na szanowaniu ucznia”. Ralph Waldo EmersonTakie proste, takie banalne, ale może jednak warto brać przykład z łódzkiej szkoły podstawowej? Niech to się stanie inspiracją dla innych pedagogów
Błądzić jest rzeczą ludzką –
Właściwością człowieka mądrego jest błądzić, głupiego – w błędzie trwać –
Właściwością człowieka jest błądzić,głupiego - w błędzie trwać –
Błądzić jest rzeczą ludzką.Ta źle przeprowadzona reanimacja – ...ożywi nie tylko serce
Błądzić – Rzeczą ludzką

1